学习写作,首先要学会像作家一样去阅读

转载自:舞马长枪

经常会有人问我:如何去读经典的文学作品?

这个问题乍一看有些简单。因为只要认字,谁都可以读书。不过,今天我要说的是,如何像作家一样阅读——像作家一样阅读是指在阅读时,重点关注作者的写作艺术,作品中的人物塑造以及叙事手法。想要成为一名写作者,首先要学会阅读,要像一个年轻的建筑师观察一座建筑或者是一个学医的学生观摩一次手术那样,虚心学习,认真观察,同时又对其中可能存在的问题进行深入思考。

但凡是作家,无不钟情于阅读。他们眼中的作品,充满了各种各样的细节;他们对文学结构的洞察,就像最好的侦察兵一样。越是好的作家,他眼中作品的细节也就越多;越是优秀的写作者,越能一针见血地指出作品中令人拍案惊奇之处。

三流的创作者只会模仿,优秀的作家则善于“偷”别人的东西。

国内不乏有很多作家或是编剧,经常被人指出,他的某部作品抄袭自XXX的作品,铁证如山。都说“天下文章一大抄”,其实“抄”是讲究格局的,可以抄节构,可以抄技巧,而不是抄词句,抄事件……

想要成为一名合格的写作者,要养成一个阅读习惯,就是在读一部作品时,边阅读边自我提问:“哪些内容让我难忘、感动和记忆深刻?”可能的话,再读一遍,仔细品味那些让你产生上述反应的写作手法。要体会“作者为什么要这样开头?”“作者为什么选择这个形象、场景或结局?”“这个情景为什么具有张力?是什么让我感同身受?”你也可以从那些无法打动你的故事中吸取教训:换作你,你会如何处理相同的素材?这样处理会带来哪些变化?

看完一本书,放下后,要三思:“从这个故事我能学到什么?模仿到什么?偷到什么?”

读书笔记很关键,要有做读书笔记的习惯,习惯总结读过作品的故事主线、人物关系、情节转折。读书笔记可详可略,依个人习惯,样式不固定,但是与普通读者所作的书摘肯定不同。

下面列举一张我的图书笔记:

「舞马长枪的小说微课堂」学习写作,首先要学会像作家一样去阅读

欧亨利的短篇小说《麦琪的礼物》读书笔记

上面是我在读完欧亨利的小说《麦琪的礼物》后绘制的思维导图。

1、右侧黑色的线条是妻子黛拉的视角,故事的实线线索,从“仅有一美元八十分”,明天要过圣诞节,妻子想给丈夫买 一件礼物开始,一步一步,到“黛拉卖了头发,赚了20美元”,然后回到家,忐忑不安。

主要铺垫黛拉的头发很重要。

2、红色的线条是丈夫吉姆的视角,故事的虚线线索,从“家境变差”,生活潦倒,只有一块祖父传下来的金表,作断续性的交待。

主要铺垫吉姆的金表很重要。

3、两条线交叉重合于一点——吉姆回到家时看到了短发的黛拉。

黛拉送给吉姆一条表链,搭配他的金表;吉姆送给黛拉一把木梳,让她梳她的长发。

然后,黛拉为了给丈夫买 礼物卖了自己的长发;吉姆为了给妻子买礼物,当了自己的金表。

当然,除了读书,通过看优秀的影片也可以学习到故事构建的很多法门,尤其是故事情节的节奏,故事冲突的建立,在电影中,冲突和矛盾比小说作品更加直观,更便于我们学习掌握冲突的设置方法和人物塑造的方式。

与读书一样,观影笔记也可以锻炼我们的故事梳理、分析能力,附一张我的观影笔记,与大家分享:

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《黑天鹅》思维导图详解:

1、画面的正中心是影片的名字《黑天鹅》(BLACK SWAN),然后是导演和主演的名字。

2、右上角分支是“主要人物”,提炼出五个人物,分别是“妮娜(女主)”、“埃里卡(母亲)”、“莉莉(黑天鹅的候补)”、“贝丝(上一届天鹅皇后)”、“托马斯(男主)”,以及每个人物的简单关系。

3、右下角分支是“人物关系“,分支有三个,分别是“妮娜与母亲的关系(压抑与被压抑)”、“妮娜与贝丝的关系”和“妮娜与莉莉的关系”。这三条支线是整个影片的故事主线,其中外在矛盾是“妮娜与莉莉竞争的这条线”,内在矛盾是“妮娜与母亲的这条线”,内心矛盾是“妮娜与贝丝的这条线。”

4、左上角是我梳理出的故事结构线。几个分支提炼的是“提出问题”、挫折、挑战、反转。

提出问题:跳芭蕾舞的演员都有一个梦想就是能成为“天鹅皇后”。也就是一个人跳完《天鹅湖》,分饰里面的黑、白两只天鹅。

挫折:托马斯告诉妮娜,她的白天鹅跳得很好,但是她不是“黑天鹅”,她的“黑天鹅”跳得不动情。

升级:来了一个演员莉莉,替补跳她的“黑天鹅部分”。

挑战:妮娜为了得到“黑天鹅”的角色,破天荒地做了很多不可思议的事,偷口红,打扮自己,诱惑托马斯。

最后,妮娜放开自我,第二人格杀死了第一人格,从白天鹅变成了黑天鹅,演出成功。

综上所述,如果你想成为一个作家,那么你在读一部作品或是观看一部电影时,你的关注点一定是和普通的读者和观众有区别的。普通的读者或是观众的注意力都集中的故事情节上,而你作为一个故事的创作者,更应该关注的是故事的结构,故事的主线和支线是如何递进的,人物反转或是转化是如何进行的,故事中的大低潮和大高潮在故事中的第几部分……只有作家的阅读才是真正的阅读。

弗兰西斯·培根说过:“有些书可以浅尝即止,有些书是要生吞活剥,只有少数的书是要咀嚼与消化的”。一些经典名著之所以称之名经典,一定是有其原因的。对于这些经典之作,一定要反复阅读,时常阅读。每隔一年或是几年就要重新再读。俗话说:“你必须读出言外之意,才会有更大的收获。”从我自身的经验而言,世界名著或是中国古典四大名著,是可以读一辈子的书,不同年龄会读懂不同的东西。

读书的目的不仅仅是读懂,而最高境界是读“通”。因为“懂”仅仅还是限于某个事物本身,而“通”则已超出事物本身,把不同的事物联系起来了,所以“通”比“懂”进入到更高的层次。我以为,读书人只有达到“通”的境界,方算得上是一个真正会读书的人。

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